《语文园地六》PPT(三年级上册)

《语文园地六》PPT(三年级上册)

第一部分内容：交流指导

本次写作是交流一段话的中心句，这个中心句就点明了这段话的主要意思。中心句可以在一段话的开头，也有可能在一段话的末尾或中间。我们在阅读时，找到这样的关键句就可以帮我们理解这段话的意思，写作中，我们也可以用这种写法，让主题更鲜明。

读一读，认一认，想想每行加点的字有什么共同特点。

蝌蚪   飞蛾  螃蟹   鲤鱼   鲫鱼   鲨鱼

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语文园地PPT，第二部分内容：词句段运用

看到下面的词语，你的眼前浮现出了怎样的画面？ 选择一两个词语写句子。

懒洋洋   慢腾腾   颤巍巍   兴冲冲

静悄悄   空荡荡   乱糟糟   闹哄哄

我发现：第一行的叠词是用来描写动作和表情的，第二行的叠词是用来描写环境的。

我会写：弟弟拿着奖品，兴冲冲地往家里跑。

夜深了，四周静悄悄的，只有星星在空中不知疲倦地闪烁着。

我会说：【懒洋洋】指没精神的样子。          

【慢腾腾】形容非常缓慢。

【颤巍巍】抖动摇晃的样子，多形容老年人或病人的动作或声音。

【兴冲冲】形容兴致很高的样子。

【静悄悄】形容非常安静没有声响。

【空荡荡】形容房屋、场地很空也指精神空虚，不充实。

【乱糟糟】形容事物杂乱无章或心里烦乱。

【闹哄哄】形容人声杂乱。

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语文园地PPT，第三部分内容：日积月累

早发白帝城

[唐]李白

朝辞白帝彩云间，

千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，

轻舟已过万重山。

【译文】早晨辞别笼罩在云彩之中的白帝城，当日就可以回到千里之遥的江陵。两岸不断传来猿猴的啼叫声，不知不觉，轻舟已穿过万重青山。

【赏析】全诗给人一种锋棱挺拔、空灵飞动之感，洋溢着诗人经过艰难岁月之后突然迸发的激情。在雄峻和迅疾中，又有豪情和欢悦、快船快意，给读者留下了广阔的想象余地。

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