《图书借阅公约》口语交际PPT课件
第一部分内容：交际方法
1.提示说明。
什么时间借阅图书。
一次能借几本书。
一次借书能借多长时间。
翻阅图书应该注意哪些问题。
设置图书管理员。
违规处罚办法。
2.组内讨论。
小组成员一起讨论，哪些是需要大家共同遵守的规则。个人结合自己的认识提出意见。小组内达成共识，确定规则，并把它记录下来。
3.全班交流。
小组推举代表进行全班交流。交流时要注意：
1.针对班级存在的主要问题进行讨论；
2.可以从爱护公物、团结互助、遵守纪律等方面进行思考；
3.说出制定规则的理由，让人觉得言之有理，可以信服。
4.评议执行。
根据同学们提出的各条规则，师生共同评一评，看看哪些才是符合实际的，大家都认同并且能做到的。最后，把评议结果整理好，形成本班图书借阅公约。
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图书借阅公约PPT，第二部分内容：交际范例
主持人：同学们，为了加强班级的图书角管理，让每个同学都能借到图书，爱护图书，今天，我们来讨论制定班级图书借阅公约，希望大家主动发表自己的意见，献计献策，注意说话时声音要洪亮，吐字要清楚。别人说的时候，要仔细听，不插话。
帅帅：我们应该在下午放学后借阅图书。每人每次只能借阅一本，每次借阅时间不得超过一个月。
甜甜：每个人都应该爱护图书，不得在图书上乱涂乱画或撕页。如果出现损坏要照价赔偿。
莉莉：为了方便图书借阅和管理，我觉得应该选一个图书管理员，对班上的所有图书进行登记，包括班级订阅、购买的图书和同学们捐献的图书。
亮亮：在班内阅读的时候，要安静，不要影响别人读书。要按时归还图书，便于大家轮换借阅。
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图书借阅公约PPT，第三部分内容：结束语
在我们共同讨论，通力合作的基础上，制定出我班的图书借阅公约，希望每位同学都能自觉遵守。图书是我们的好朋友，我们每个人都要爱护她。
课后我会将图书借阅公约打印出来，张贴到图书角，方便每个人都能看到，希望大家能严格遵守。
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