《吹泡泡》PPT课件2
清澈 透明 脆弱
圆润 游戏 容易
木碗 漂游 扇子
浮光 若是 散裂
夕阳 飞越 骄傲
和弄和弄 四散纷飞
课文先写了什么？接着写什么？最后写什么？
课文先介绍吹泡泡的时间和地点，接着写怎样吹泡泡和肥皂泡的美丽和神奇，最后写喜欢吹泡泡。
冰心奶奶小时候是怎样把吹泡泡的过程写清楚、写具体的文中哪些词用得好？用重点号标出来
“放”“加”“和弄”“沾”“吹”“一提”等用词精当，且描写有条理
... ... ...
冰心奶奶希望肥皂泡飞到哪去呢？
借着扇子的轻风，它们一个个飞到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河，跟着夕阳西去。
或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅……目送着她们，我们心里充满了快乐、骄傲和希望。
冰心奶奶小时侯为什么喜欢玩吹泡泡？
1泡泡是“我们”自己小心轻轻地吹出来的。
2它圆润，自由，透明，美丽。
3泡泡使我们心里充满快乐，骄傲与希望。
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课外拓展
假如你就是肥皂泡，你会带着希望和梦想飞到哪儿？
谁愿意说说你美好的想像，让我们也来分享你的快乐。
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