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分类: ppt课件 语文

发布: 2020-03-07 09:22:41

更新: 2020-03-07 09:22:41

版本: 语文版 + 九年级下册

演示:

《读<堂吉诃德>》PPT课件

作者简介

亨利希·海涅 ( 1797-1856),德国革命民主主义诗人。1827年他把早期抒情诗汇集在一起出版,题名“歌集”,引起轰动,奠定了他在文坛上的地位。

《堂吉诃德》是西班牙伟大的作家塞万提斯的代表作,也是一部脍炙人口的世界名著,是欧洲长篇小说发展史上的一座里程碑。本书一方面针砭时弊,揭露批判社会的丑恶现象,一方面赞扬除暴安良、惩恶扬善、扶贫济弱等优良品德。 

塞万提斯 (1547—1616)是西班牙伟大的小说家、戏剧家和诗人。被狄更斯、福楼拜和托尔斯泰誉为“现代小说之父”。 

塞万提斯写《堂吉诃德》时,为的是打击、讽刺胡编乱造、情节离奇的骑士小说及其在人们中造成的恶劣影响。

西班牙15、16世纪流行的描写游侠骑士的小说

正义是永远的主题,东西方文化里出现了以侠义为主题的小说,中国是武侠小说,西方是骑士小说。

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整体感知

第1段:描述自己童年时期第一次读《堂吉诃德》的情景和感受。 

第2段:复述堂吉诃德被打败的情节,表达对英雄的同情。

第3段:补叙银月骑士的身份,他是一个剃头匠。

第4段:在不同时期,读《堂吉诃德》的不同感受。

文中写了三个时期读《堂吉诃德》的感受

童年时期——娱乐、不忍、器重、爱慕

发育得是个青年的时候 ——扫兴乏味

我快成人的时候——相安无事、嘲笑

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走进文本

一、作者在写开始读书时的环境时分别用了哪些词语来渲染了当时环境的优美?其作用是什么?

“明媚”“秾丽”“娇柔献媚”等词语,渲染了当时环境的优美,烘托我读《堂吉诃德》的愉快心情。

第二段中的景物描写,

景色是悲哀、憔悴和灰暗的。渲染出悲惨、凄切的氛围,表达我对主人公的同情。

最后一段 “在人生的程途里,尤其是徘徊歧路的时候,那瘦骑士和那胖侍从总追踪在我后面。”这句话的含义。

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他因读骑士小说着了魔而想入非非,丧失了基本的理性。他把骑士小说的描写当成现实生活,根本不去思考对方是好是坏,是对是错,是真是假,他只相信自己的判断,只要符合他的思维,他就誓死遵循。

他是一个脱离现实,脱离幻想,行动盲目的人

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