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发布: 2020-01-02 09:35:40

更新: 2020-01-02 09:35:40

版本: 人教版 + 六年级上册

演示:

《一面》PPT课件下载3

教学目录

本文写的虽然是作者四年前的往事,但鲁迅给他留下的印象太深刻了,因此,当此悲痛之时,作者情真意切地表达了自己的思念和敬仰之情。文章用语讲究,感情色彩强烈,值得仔细品味。

本课运用了什么手法?

三次外貌描写, 是由远及近,从粗到细,逐步深入,采用了中景近景、特写相结合的描写方法。人物形象、性格特征一次比一次清晰、鲜明。

课后练习

一、下面这段话所用的修饰手法是(      )

一杯冒者热气的茶放在我左手的桌角上了。 像我, 穿着一身黄卡叽布的工人制服,嵌者“conductor XX”蓝磁牌的制帽戴字后脑勺上, 平素看惯了西装同胞的嘴脸, 现在忽然受到这样的优遇, 简直优点窘了起来。

A、比喻     B、对比     C、拟人     D、夸张

二、用课文词语代替画线部分语句。

A、 他热情而周到地点头,接过书翻了翻底页:“一块四。“  (       )

B、 看一下书脊,很鲜明地印着 “鲁迅译” 三个字  (       )

C、 现在,先生死了! 我们不愿放纵自己的感情地悲痛, 这还不是我们放纵自己的感情的时候。  (       )

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