《白鹅》PPT课件下载4
一、学习目标
(一)了解写作背景,理解作者笔下的白鹅的鲜明特点,体会作者对白鹅的喜爱之情。
(二)学习作者细致观察、准确描摹的方法。
(三)品味欣赏本文生动而风趣的语言,感受作者的生活情趣。
... ... ...
同桌的同学互相听一听读一读:
头颈 狂吠 倘若
脾气 净角 奢侈
譬如 侍候 窥伺
一丝不苟 厉声呵斥
厉声叫嚣 引吭大叫
供养不周 大模大样
... ... ...
高傲:自以为了不起,看不起人;极其骄傲
傲慢:轻视别人,对人没有礼貌。
傲然:高傲不屈的样子。
架子十足:非常自高自大的样子。
... ... ...
朗读第5段,说说作者及其家人喜爱白鹅还有什么原因?
白鹅对作者一家人物质上和精神上都有贡献。在作者看来,精神上的贡献尤为重要,“因为我们这屋实在太简陋,环境实在太荒凉,生活实在太岑寂了。赖有这一只鹅,点缀庭院,增加生气,慰我寂寥”。
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