| · 浅谈探究式教学在历史教学中的作用 |
11-12 |
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| 简介：浅谈探究式教学在历史教学中的作用走进新世纪，人类开始步入了教育终生化、全民化、个性化的学习型社会，知识经济时代的到来，使得人们越来越重视人际交流与合作，重视合作意识的培养，和探究能力的提升，是现代教师... |
| · 再谈废品不能成为商品_政治论文 |
07-15 |
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| 简介：在《废品不能成为商品》一文中，我们首先指出了理解这一问题的原则。高一《思想政治》（上册，１１页）指出：“使用价值和价值是商品的两个基本属性（也叫两个因素）。它们共同存在于商品统一体中。一种东西如果没有... |
| · 小学思品课第十二册《维护集体纪律》教学设计_政治论文 |
07-15 |
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| 简介：本课贯彻《大纲》高年级教学要点第六条关于"知道纪律和秩序是人们正常生活的保证，在学校要自觉遵守纪律、维护集体纪律，在社会上要遵纪守法"的要求，对学生进行文明礼貌、遵纪守法教育，可结合《小学生守则》第七... |
| · 遵从规律收得硕果_政治论文 |
07-15 |
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| 简介：教学提纲如下：一、社会经济运行基本规律：生产力、生产关系之间的必然联系１．原理：生产力决定反作用生产关系。２．要求：（１）对旧生产关系的彻底变革，对新生产关系的局部变革，都要适应生产力的性质和状况。（... |
| · 扣中心 理关系 明过程 提要求_政治论文 |
07-15 |
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| 简介：“认识的根本任务”是高二《思想政治》教材第五课中的一个重点。如何讲好这一重点内容呢？笔者认为，必须注意以下几点：一、承上启下，扣住一个中心——透过现象认识本质本课两节共设五个框题，围绕“透过现象认识本... |
| · 讲评课的四种技巧_政治论文 |
07-15 |
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| 简介：这就是在学生思维的关键处、疑难处、转折处进行有效的点拨或指明思路的发展方向，以引导思维由此及彼的发展。如例１：有人认为，“在我国，因为每个全民所有制企业是独立的经济实体，生产资料和商品分属各个企业所有... |
| · 『０』变量_政治论文 |
07-15 |
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| 简介：▲“０”变量的类型设计思想政治课课堂教学中“０”变量的设计要因讲授内容、课型、讲授方法的不同而不同。概括起来，可分为：１．导入新课前“０”变量的设计新知识的传授依赖于旧知识的巩固。在讲授新课前，教师应... |
| · 浅析资本主义三次科技革命发生的原因_政治论文 |
07-15 |
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| 简介：一、英国是第一次科技革命发生的开创国的原因这次科技革命兴起的时间是１８世纪中期到１９世纪，教材在第五课第一节中指出：“惟利是图、贪得无厌是资本家的本性。”我们可以认为这也是其他两次科技革命发生的根本原... |
| · 商品进入消费领域后不一定是商品_政治论文 |
07-15 |
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| 简介：这个观点不妥。商品（劳动力商品除外）经过交换进入消费领域后，判断它是不是商品，应作具体分析。大概有两种情况：第一种情况，如果购来的物品在消费中虽然失去了原有的使用价值形态，但产生了新的使用价值形态，那... |
| · 全身心地投入是讲好政治课的关键_政治论文 |
07-15 |
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| 简介：政治课能否受学生欢迎关键在于教师。教师对教学的投入与教学效果是成正比的。一、备课的投入。多年的教学实践使我真正体会到了只有备好课，才能上好课的道理。而要备好课，则需要教师做全身心的投入。为了备好每一节... |
| · 谈两对概念的区别与联系_政治论文 |
07-15 |
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| 简介：《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出：建设有中国特色的社会主义，‘不仅要求物质文明有一个大的发展，而且要求精神文明有一个大的发展’，‘在把物质文明建设搞得更好的同时，切实把精... |
| · 外因也能决定事物的性质和方向吗_政治论文 |
07-15 |
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| 简介：对内外因在事物发展中的作用问题，《中国青年报》１９９６年４月９日刊登的《对内外因关系问题的再认识》一文中认为：在通常情况下，内因起决定作用，但不排除在某些特殊情况下，外因也能起决定作用，并以摩尔龟和美... |
| · 让政治课成为使学生聪敏的课程_政治论文 |
07-15 |
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| 简介：1．社会的进步、生产的发展是两个文明建设共同作用的结果；2．物质文明是精神文明的基础，精神文明为物质文明的发展提供精神动力和智力支持；3．二者相辅相成，不可分割，任何时候都不可偏废一方，在建设高度物质... |
| · 彩图插图在政治教学中的运用_政治论文 |
07-15 |
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| 简介：彩图、插图具有直观、生动、形象的特点，如能灵活运用必会取得理想的教学效果。一、以图入境，导入新课彩图、插图虽居某一框题之中，但有的如果预先提出，作为入境之法和新授课的导入部分，效果则更佳。如学习下册“... |
| · 中学政治课改革初探_政治论文 |
07-15 |
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| 简介：一、政治课教学必须转变思想观念。我们现在大力提倡教育现代化，而教育现代化具有多方面内涵，其中既包括教学设备，管理设备等物质条件的现代化，也包括教学思想和管理方法的现代化。对于政治课教学来讲，最迫切的，... |
| · 矛盾客观性原理教学应注意的几个问题_政治论文 |
07-15 |
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| 简介：首先，要让学生明确“什么是矛盾的客观性”的含义问题在教学中应指出：作为矛盾，不是人们从外部强加于事物的，也不是人的主观意识赋予的，更不是上帝创造的，而是事物自身固有的。它的存在和发生作用不以人的意识为... |
| · 《课程标准》教学内容的特点浅见_政治论文 |
07-15 |
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| 简介：１．突出了邓小平建设有中国特色社会主义理论的教学《课程标准》教学内容的突出标志是“以邓小平建设有中国特色的社会主义理论为指导”，“以建设有中国特色社会主义理论为中心内容构建教学体系”。《课程标准》立足... |
| · 逆命题是否成立_政治论文 |
07-15 |
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| 简介：一、从社会主义和民主的内在联系来看，这个逆命题成立民主与社会主义有着不可分割的联系，民主是社会主义的内在要求和本质属性。这表现在两个方面：第一，没有民主，就没有社会主义。（１）只有建立起无产阶级专政的... |
| · 浅析生产关系两层次_政治论文 |
07-15 |
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| 简介：一、生产关系可分为社会经济关系和组织经济关系两个层次１．社会经济关系，就是反映社会经济制度本质的人与人之间的经济关系。生产始终是“在一定社会形式中并借这种社会形式而进行的”（《马克思恩格斯选集》，第２... |
| · 政治课教学语言的风格美_政治论文 |
07-15 |
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| 简介：美丽的梦和美丽的诗一样都是可遇而不可求的常常在最能料到的时刻里出现喜欢在朗朗的夜晚乡间昕蛙鸣喜欢在幽幽的空谷听回音能体会花开花谢的美好于是你才能进入生活的大门教学语言的风格美，就是不同个性的教师在教学... |
| · 对课后思考与练习的几点看法_政治论文 |
07-15 |
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| 简介：一、思考与练习的独特功能，其他习题不能取代课后思考与练习不同于一般练习题，作为整个教材的有机组成部分，它与前面的课文构成了一个完整的整体。这种特殊的位置，决定了它具有一些一般练习题所不具有的功能，像补... |
| · 上好初中政治复习课_政治论文 |
07-15 |
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| 简介：1．重点基础知识突出复习。第一阶段的复习不能是简单知识的重复，既要有知识的系统化，又要突出重点。重点知识是复习的主体部分，在复习过程中要放在突出的位置。例如：初一思想政治课的主线是培养“四有”的社会主... |
| · 高考政治基本题型分析及答题要旨_政治论文 |
07-15 |
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| 简介：选择题与其它题型相比较，具有以下几个优点：（1）考生只用较少的时间作答，因而可将绝大多数的时间用于思考。另外，由于选择题可以省去语言的斟酌和书写占用的时间，从而使整个考试时间最充分最有效地用来测试政治... |
| · 政治课引入新课“四式”_政治论文 |
07-15 |
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| 简介：引言对于上好一堂课的作用不容忽视。好的引言可以调动学生的学习积极性，增强学习兴趣，讲课伊始就能抓住学生的注意力。政治课常用了引言有以下四式。一、形象式。政治课政府性强，概念比较抽象，学生不易理解。为此... |
| · 政治课教学培养学生“说”的能力的探索_政治论文 |
07-15 |
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| 简介：在课堂教学中许多名家都重视培养学生“说”的能力。我国著名学者、教育家叶圣陶先生早就指出：“在听说读写四个字中间，说最为基本。”但从目前的教学现状来看，最被忽视的就是“说”的训练。其实，培养学生“说”的... |
| · 课堂教学中的设问应有『度』_政治论文 |
07-15 |
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| 简介：▲角度问题的设置应该注意角度，选择最佳的切入点。角度选得好，教学效果就好。首先，问题的设置应注意角度新颖，能引起学生的兴趣和注意。例如：在讲“我国的国家性质”时，我是这样设问的：我国国徽的含义是什么？... |
| · 解答选择题出现的八种失误_政治论文 |
07-15 |
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| 简介：１．混淆概念例１：下列正确反映我国的人民民主专政与人民代表大会的关系的有（）Ａ．前者是后者的依据和基础，后者体现前者的性质和要求Ｂ．前者是指国家性质，后者是指国家机构Ｃ．前者是国体，后者是政体Ｄ．前者... |
| · 试析道德规范内化的心理效应_政治论文 |
07-15 |
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| 简介：外在的道德规范内化为内在的道德品质是一个相对的有始有终的过程，因之，内化的心理效应则包括过程效应和结果效应。所谓过程效应，指在道德规范内化过程中引起的个体的心理反应，这些反应包括同化效应、顺应效应、失... |
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