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中考指导:文综复习注意政史结合

作者:佚名  来源:不详  发布时间:2008-1-16 23:54:02  发布人:kejianhome

出场教师:石家庄市外国语学校 马丽君

  采写:本报记者吕海波随着新课程改革的深入和中考改革的继续深化,综合文科中考鲜明地呈现“双开”的主旨,即开卷考试和开放性试题。对于文综的复习,不少同学认为,学习历史、政治就是背书;还有一种认识是闭卷考试需要背书,开卷考试就不用背了,考试时翻书就行了。对此,石家庄市外国语学校的马丽君老师说,这两种认识并不正确,都会影响到考生最终的中考成绩。近几年,文综考试越来越侧重于对知识理解和应用能力的考查,这要求考生在理解的基础上要记住一些基础知识,然后在掌握这些知识的基础上要灵活运用。因此,不背书和只背书而不理解都是不可取的。那么,文科综合如何复习才能取得最好的效果呢?马老师根据自己多年的教学备考实践,做了一次经验之谈。

  -把握基础知识

  马老师说,无论考试形式如何变化,学习好基础知识是回答好一切问题的前提。基础知识永远是考试内容的本源。因此,复习的内容要紧扣教材,把对基础知识的识记、理解和运用作为根本出发点,抓住关键,澄清知识的内在联系,同学们要认真地、反复地看书。要看目录,了解全书的知识体系,列出每一课的提纲及观点;要抓重点,记要点,对理解、活动类的知识要重点掌握;要将重点、要点知识扩展开来,再现相关的全部知识,做到纲举目张,系统复习,并力求在实践中融会贯通地运用书本知识。特别要对教材中的“关系”、“标志”以及“矛盾”等类别的知识原理做比较、分析和记忆,本着求同存异、用联系和发展的观点看问题的初衷,注重与时事政治热点问题、焦点问题与历史知识的有机结合。当做到“把厚书读薄了”、“把死书读活了”、“胸中有本”时,你就会克服平时的概念不清、理解不深、以偏概全的失误,使复习起到查漏补缺、纠偏正差的实际功效。

  -提高解题能力

  纵观近年来中考趋势,开放性试题强调学科的渗透、交叉和综合,考查的是学生通过对相关知识的分析、比较、综合来解决实际问题的应变能力,以及透过现象把握本质,以古鉴今、以近推远、以所知推所想、以所学为所用的创造性思维和实践能力。所以,同学们在对知识进行“梳辫子式”的归纳、整理的系统复习之后,还要结合考试题型,精选习题,对答题方法和技巧做多元化的复习训练,着力培养创新思维和创新能力。

  在练习题目的选择上,同学们可根据知识的分类做同类知识的强化训练,也可做易混知识的对比练习,还可以结合题型做专项练习。但是练习题的选择一定要“精”,即结合自己对知识的掌握、运用的实际情况,由浅到深、由易到难,有的放矢地在有限的时间里最大限度地提高复习效果,切忌搞漫无目的的题海战术。另外,同学们在解题时,必须拓展思路。随着各种综合性题目的增多,题中有的条件复杂,有的条件分散,有的条件隐蔽,所以在进行各种题型的练习中,在精选典型题目的同时,同学们有必要进行一题多问、多角度设问的练习来开拓思路并提高解题技巧。但是,无论哪种题型,在答题方法和技巧上都要遵循有序的原则和规律,只要同学们准确掌握并能灵活运用,就一定会提高解决问题的能力的。

  -注意政史结合

  一是政治和历史的结合。政治和历史是永远无法分开的,今天的政治就是明天的历史,而今天的历史又是昨天的政治,表现在知识上就是历史的发展会得出政治的结论,而政治的观点又需要历史的事实来说明。所以,在复习时一定不要把两科的知识分裂开。

  二是时事和历史的结合。今天的世界是昨天世界的发展,当代世界的许多问题都有其历史根源。学习历史的目的是为了更好地解决现实中的问题,而综合文科的考试就是考查学生解决问题的能力。所以,现实中的问题往往是考试的切入点。在复习时,同学们要针对时事热点,多做思考,来培养自己分析问题和解决问题的能力。所考时事的起止时间,一般是从今年的4月到明年的3月,明年中考“十七大”应该是最大的热点。

  -加强书写训练

  开卷考试背景下,阅卷老师不再死抠知识点,而是根据学生答题的意思给分。书写规范,用词准确,语句流畅,条理清楚,卷面整洁,必然会提高和阅卷老师的沟通力,从而大大减少意外失分,因此,同学们必须加强书写方面的训练。

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