| · 略谈初中历史教学中学生非智力因素的培养-教学教案 |
12-01 |
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| 简介:略谈初中历史教学中学生非智力因素的培养江苏省徐州市夹河矿校李伦勇长期教学实践证明,我们的教学活动,仅仅依靠学生的智力因素是远远不够的,为了持续地提高学生学习的绩效,我们的教学还必须依赖于学生高度的注意... |
| · 高三 第一课 我国的国家制度(上)-教学教案 |
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| 简介:高三第一课我国的国家制度(上)1、国家的含义?国家的属性(根本属性)?国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权利机构。国家具有主权属性、阶级属性(根本属性)、社会属性。2、什么叫国体?判断国家... |
| · 专题复习一 劳动价值论-教学教案 |
12-01 |
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| 简介:专题复习一劳动价值论一、知识归纳1、商品(1)商品的基本含义及其正确理解。①商品是用来交换的劳动产品。②要准确地理解商品的含义首先必须把握两个条件:一是商品必须是劳动产品不是劳动产品肯定也不是商品。二... |
| · 月考试题答案-教学教案 |
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| 简介:高三年级月考政治试卷参考答案一、选择题1-5BADDA6-10CDBDA11-15DDDCC16-20BCCBC21-25BCDCD二、问答题26、(1)①物质决定意识,意识对物质有反作用。坚持科学发... |
| · 高三月考试题-教学教案 |
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| 简介:高三年级月考政治试卷本试卷共100分,考试时间90分钟第I卷(选择题,共50分)一、在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。每小题2分,共计50分。近年来,在一些工业品市场出现了生产经营者... |
| · 求真务实谋发展 树立三观为人民-教学教案 |
12-01 |
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| 简介:求真务实谋发展树立"三观"为人民--高考重点时事分析(二) 高考时事政治中贯穿国内政治经济社会发展始终的主线是:坚持求真务实的精神,树立科学的发展观、正确的政绩观、科学的人才观。党和国家坚持求真务实... |
| · 《环球》:美国“革命书店”前的凝思-教学教案 |
12-01 |
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| 简介:《环球》:美国“革命书店”前的凝思最新一期中国《环球》杂志发表署名文章《美国“革命书店”前的凝思》,从介绍美国的一家“革命书店”入手,剖析了美国的所谓民主和自由,以及美国在“保卫西方文明”的名义下,进... |
| · 日本,何时让中国支持你入常?-教学教案 |
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| 简介:日本,何时让中国支持你"入常"?德国总理施罗德9日将前往莫斯科,首次参加在那里举行的反法西斯战争胜利庆典活动。动身之前,他和俄罗斯总统普京一起接受德国《图片报》采访,作为受害国的总统,普京明确表示,鉴... |
| · 高中政治新教材政治生活:前言-教学教案 |
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| 简介:[教案]政治生活-前言前言一、教学目标1、知识目标:(1)了解政治活动,正确区分政治现象。(2)正确理解政治的科学含义,从政治与经济、与阶级、与国家政权三个方面去理解和把握。(3)简单了解本课程的主要... |
| · 高三复习教案.§第36讲我国的国家结构形式-教学教案 |
12-01 |
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| 简介:§第36讲我国的国家结构形式教学目标:通过教学使学生了解国家结构形式的含义及当代国家结构形式基本类型、我国的国家结构形式;明确我国必须遵循在中央统一领导下,充分发挥地方主动性和积极性的原则;并能够运用... |
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