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第一课时 充满生机和活力的制度-教学教案
12-01
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我国的资源和环境问题-教学教案
12-01
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第一课 人类社会的发展历程-教学教案
12-01
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衡量社会进步的主要标准-教学教案
12-01
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努力提高全民族的思想道德素质-教学教案
12-01
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人类社会发展的最初阶段-教学教案
12-01
79
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封建社会的兴盛和衰亡-教学教案
12-01
38
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价值规律的基本内容及表现形式-教学教案
12-01
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社会主义市场经济的基本特征-教学教案
12-01
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社会性是人的本质属性 教学设计(二)-教学教案
12-01
161
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社会性是人的本质属性 教学设计(一)-教学教案
12-01
121
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社会性是人的本质属性教案-教学教案
12-01
58
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初三年级第四课-教学教案
12-01
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《当代青年的社会责任》说课-教学教案
12-01
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“只有社会主义才能发展中国”教案-教学教案
12-01
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第一节 我国是人民民主专政的社会主义国家-教学教案
12-01
155
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社会主义代替资本主义是社会发展的必然趋势-教学教案
12-01
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激发学生兴趣 提高思想政治课的教学效果-教学教案
12-01
47
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同群众实践相结合-教学教案
12-01
160
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运用“是什么”、“为什么”、“怎么办”的设问艺术 提高政治课堂教学效益-教学教案
12-01
76
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事物的发展是由量的积累到质的飞跃-教学教案
12-01
58
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事物发展的内因和外因-教学教案
12-01
235
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实践出真知-教学教案
12-01
155
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坚持两点论和重点论的统一-教学教案
12-01
133
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具体问题具体分析-教学教案
12-01
115
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认识对实践的作用-教学教案
12-01
82
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九年级政治第三课教材补充内容之一第二节第二框-教学教案
12-01
92
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九年级政治第三课教材补充内容之一第二节第一框-教学教案
12-01
68
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九年级政治第三课教材补充内容之一第一节第二三框-教学教案
12-01
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