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冀教版小学英语三年级上册教案 On and off

作者:课件之家  来源:网络  发布时间:2010-4-20 23:19:39  发布人:lsy1chj2wdh3

  教材简析:

  本单元主要围绕常见物品的英语单词,学习简单的祈使句及其应答语。要求学生能理解表示命令、。请求、建议等含义的句子,并能在一定的情景中熟练地运用这些祈使句。其中Close ….和Open …以及Turn to …和Turn off …正好是意思相反的两组动作。教师可以进行比较。

  同时,教师在教祈使句时,不能忘记进行必要的礼貌教育。由于祈使句本身带有请求的,更应该提醒学生注意使用祈使句及其应答语时的礼貌问题。

  教学目的:

  1.能听懂、会说Close /Open …; Turn on /off …及其应答语All right /Ok等。

  2.能听懂、会说常见物品:a door ,a window ,a box ,a basket ,a light ,a  TV, a tap ,a walkman .

  1.       能使用简单的祈使句表达“请别人干某事”的意思及进行应答。

  2.       能听懂并有韵律地诵读歌谣Let’s learn  A B C.

  教学重点:

  1.能听懂、会说Close/Open …Turn on /off …及其应答语All right /Ok等。

  2.能听懂、会说常见物品: a door ,a window ,a box ,a basket ,a light ,a TV, a tap , a walkman .

  3.教学难点:

  能使用简单的祈使句表达“请别人干某事”的意思及进行应答。

  教学用具:

  实物、图片、录音机、磁带、头套等。

  教学理念:

  1、激发学生的学习兴趣,培养学生学习英语的兴趣,在教学中设计丰富多彩的教学活动、游戏,从而激发学生学习英语的兴趣。

  2.面向全体学生、突出学生主体活动时,通过不同形式鼓励学生大胆使用英语,通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式,发展听、说、读、写的综合语言技能。

  课时安排:

  本单元共四课时。

  第一课时: A  Learn to say .

  第二课时: B  Look and learn .

  第三课时: C  Look and say .

  第四课时: D  Fun house .

  第一课时

  教学内容:

  A部分的1、2幅图,以及Look  and  learn中的a tap ,a light ,a TV , a walkman .

  教学目的:

  1、能听懂、会说Turn on /off … 及其应答语All right /Ok等。

  2、能听懂、会说常见物品:a tap ,a light ,a TV, a walkman .

  教学过程:

  Step 1 . Warm up

  1.       Sing a song : How are you ?

  2.       Free talk .(以前几个单元学的内容来对话)

  3.       Greeting.

  Step 2  Presention and practice .

  1.       学习单词: a light ,a TV , a walkman , a tap .

  a.       出示图片或实物。师问: What’s this? 从而引出light , a TV, a walkman ,a tap .

  b.  教读单词并分小组唱出:Light ,light ,turn on the light . TV,TV,……

  c.       Play a game .

  心灵感应“让学生猜猜老师心里在想什么单词?

  2.教学句型:Turn on the light .(please )

  All right .

  Turn off the light .

  Ok .

  a. 创设情境:Oh ,look ,the light is shining ,It’s too waste ,××, Turn off the light ,please .让学生领会turn off the light即关灯的意思。然后操练Turn on /off …   句型。 边说边做动作。

  b. 教师强调,请求别人干某事要加“please ”并教读。

  c . 替换练习 turn on the tap .(walkman , TV)

  turn off the tap (walkman . TV)

  d.play a game .

  教师请同学听口令做动作,并引导学生说出All right /Ok .等应答语。如果有的学生做错了。就请到黑板前表演节目。

  3.Listen to the tape .

  4.Chant

  Turn on the TV .Turn on the tap .Turn on the walkman .Turn on the light .You do the Hockey-cokey and turn around . La,la ,la,la ,la ,la.

  Turn off the TV .Turn off the tap .Turn off the walkman .Turn off  the light . You do the Hockey-cokey and turn around . La,la,la,la,la,la.

  5. Read after the tape .

  6.Practise in pairs .

  Step 3 Sing a song “Good bye !”

  板书设计:

  Unit 9  On and off

  Turn off               light

  the    TV                 please .

  Turn on                walkman

  tap

  All right /OK . 附:  light /lait/   TV /5ti:5vi:/ walkman/5wR:km[n/ tap /tAp/

  第二课时

  教学内容:

  学习A部分的三、四幅图和B部分中Look and learn  中的a door ,a window ,a box ,a basket .

  教学目的:

  1、  能听懂、会说Close /Open …及其应答语All right /OK . 等。

  2、  能听懂、会说常见物品:a door ,a window , a box ,a basket .

  教学过程:

  Step 1 Warm up

  1.       Sing a song “Good morning to you .”

  2.       Free talk .

  3.       Greetings .

  4.       生听指令做动作。

  Go to school now ,wash your hands ,comb your hair ,….Open the door .

  Step2 Practice and Presentation .

  1、  学习door ,open /close  the door .

  a. 认识door所代表的含义。

  b. 跟T读,抽读。

  c .大面积快速检查SS的读音、频率由慢加快。

  d .T发出指令Open the door /close the door .

  f.创设情境加深Open /close the door的教学。

  T说: Oh ,Today is so cold (裹紧衣服),××,please close the door ;××,Close the window ,Please .然后再进行Open the door的教学。

  SS命令T: Open /Close the door . T响应:“ Ok /All right ” ,从而引出答语。

  2、  学习window ,basket ,box .

  1)听录音学单词。指导学生以夸张的形式喊出:Open the window ,open the door, open the basket ,open the box..You do the Hockey-Cokey and turn around .La,la……

  2)分小组读单词,并唱出。

  3)师生对话Open /Close the window (backet) box .Ok /All right .(并进行表演)

  4)学生自由练习句型。

  3、  师和一名学生表演句型: Oh ,my  jacket!Open the door ,Please ,I’m sorry .

  Step 3 Have a rest : Sing “Happy !”

  Step4 Practice .

  A、 打开书53页,听录音,模仿发音。

  B、 学生自由练读课文。

  C、 根据课文分角色小组。个人表演。

  D、根据实际情况,学生表演。

  Step5 Home work :

  Listen to the tape and repeat .

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