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高中三年级教案  RSS
· 第一单元-教学教案 12-01 [浏览]
简介:高中英语新教材Unit11教案一、教学分析1、教材内容分析本单元围绕“Scientificachievements”这一中心话题,从科学家、科学假说、科学理论、科学探索等方面设计听、说、读、写等一系列...
· good friends-教学教案 12-01 [浏览]
简介:Aims:1.talkaboutfriendsandfriendship,andlearntomakeapologies.2.discussproblemsoccurringinafriendship...
· unit12-教学教案 12-01 [浏览]
简介:Unit12Englishprogrammes[拓展知识]1.词法   (1)withthename     [说明]withthename意思是“称为”,相当于called/named以及定语从句“...
· unit 15-教学教案 12-01 [浏览]
简介:单元教案提示Unit15Teachingaimsanddemands1.Wordsandexpressions:Painin(the)futureberichincontainfat(n.)softd...
· 高中英语新教材UNIT4教学设计-教学教案 12-01 [浏览]
简介:高一新教材Unit4说课教案,教学设计高一新教材Unit4说课教案,教学设计一.教学目标理论依据:《新课程标准》(实验稿)根据《新课程标准》(实验稿)关于总目标的定位及其实现途径和目标具体描述,结合高...
· Unit 2 English Around the World Teaching Plan-教学教案 12-01 [浏览]
简介:Unit2EnglishAroundtheWorldTeachingPlanPeriod1Warming-up&listeningI.TeachingAimsandDemands1.Tolea...
· 英语学科渗透环境教育教案-教学教案 12-01 [浏览]
简介:英语学科渗透环境教育教案【教学内容】Lesson10MakeOurWorldMoreBeautiful(Book3)【教学课时】The2ndperiod【教学目标】1.在课文学习中,掌握现在完成时的用...
· 高中英语语法重点难点回顾-教学教案 12-01 [浏览]
简介:主谓一致常考难题:Fiveminutesisenoughtodothisexercise.Eachboyandeachgirlwantstoservethepeopleinfuture.Moretha...
· 高三年级Lesson 84教学设计-教学教案 12-01 [浏览]
简介:Lesson84TeachingAims1.LearnandmasterthefollowingeverydayEnglish:PossibilityandimpossibilityI/She/Hec...
· 高三年级Lesson 83教学设计-教学教案 12-01 [浏览]
简介:Lesson83TeachingAimReviewtheusagesoftheattribute.TeachingImportantPoints1.Reviewthedifferencebetween...
· 高三年级Lesson 82教学设计-教学教案 12-01 [浏览]
简介:Lesson82TeachingAims1.Learnandmasterthefollowingwordsandphrasesanyway,private,signature,brief,forese...
· 高三年级Lesson 81教学设计-教学教案 12-01 [浏览]
简介:Lesson81TeachingAims1.Learnandmasterthefollowingwordsandphrases:step,will,stepmother,afterwards,weal...
· Lesson93 Unit24 Book3 Senior English for China-教学教案 12-01 [浏览]
简介:TeachingPlanof“Findingajob”Contents:Lesson93Unit24Book3SeniorEnglishforChina教学内容:高三英语第24单元第93课Aims&a...
· My teacher-教学教案 12-01 [浏览]
简介:教学目标词汇:l.burstintolaughter2.lookbackupon3.born作形容词,表示“天生的”4.Simple-minded5.bring…intotouchwith(这里的in...
· Study skills-教学教案 12-01 [浏览]
简介:教学目标一、本单元的语言知识主要有:  1.remindsb.ofsth.  2.fixadatefor…  3.on作“关于;论及”的用法  4.“be+tobe+过去分词”表示“有必要做某事”、“...
· Roots-教学教案 12-01 [浏览]
简介:教学目标一、教学目标与要求  通过本单元教学,学生应能熟练地运用表示“希望、意愿、祝愿”的常用语;复习it的用法;了解19世纪欧美白人捕捉和贩运黑人作奴隶及虐待他们的罪恶历史。二、教学重点与难点1.重...
· The USA-教学教案 12-01 [浏览]
简介:教学目标一、教学目标与要求  通过本单元教学,学生应能熟练地运用表示“提供和拒绝帮助”的常用语;复习句子的成分——主语;了解纽约的发展历史和土著人被压迫的历史。二、教学重点与难点  1.重点词汇  1...
· The merchant of Venice-教学教案 12-01 [浏览]
简介:教学目标1.重点词汇、短语、句型结构  1)greedy,mercy,desire,trial,bless  2)beinlovewith,oncondition,scoldsb.forsth.,ha...
· The trick-教学教案 12-01 [浏览]
简介:教学目标1.词汇:turnup,inactualfact,inaflash,holdout,breakinto,breakoff,receptiondesk,happenttosb,beperfect...
· Gymnastics-教学教案 12-01 [浏览]
简介:教学目标本单元主要词汇:ache;keepone’sbalancedobody-building;atthedoctor’s;require;loseone’svoice;doahandstand;a...
· A person of great determination-教学教案 12-01 [浏览]
简介:教学目标1.能够熟练读写及运用下面的词汇:burstintotears,onboard,changeone’smind,takecharge,tobehonest,envy,tear,scold,ar...
· Angkor wat-教学教案 12-01 [浏览]
简介:教学目标1.重点词汇、短语、句型结构  1)firm,go(linkv.),turn(linkv.)  2)stopsb.doingsth.,putup,keepoff,massesof,asitis...
· Advertise-教学教案 12-01 [浏览]
简介:教学目标1.语言点  havecommentsfrom,bringin,photographsb.doing,gohandinhandwith,thinkupanidea,tryoutstartwit...
· Feed the world-教学教案 12-01 [浏览]
简介:教学目标重点词汇raise,regret,goose(pl.geese),ruin,damp,loss,starvation,helponeselfto,inaword,nowandagain,day...
· Australia-教学教案 12-01 [浏览]
简介:教学目标1.Words&expressions  Camp,ash(tray),dirt,valley,beyond,cave,thirst,sunburnt,system,spiritual...
· Casptain Cook-教学教案 12-01 [浏览]
简介:教学目标1.利用课文丰富的情景资源,以填空题的形式,对高考完型填空进行基础训练,同时增强学生对词汇的情景领悟力,应对高考完型,单选情景化的特点。2.高考重点短语:payforonesschooling...
· Madame Curie-教学教案 12-01 [浏览]
简介:教学目标  1.交际用语;掌握交际用语中关于Certaintyanduncertainty的使用,并使学生能够熟练运用下列表达:    PerhapsIllgotothatone.    Maybei...
· 英语教案-with用法小结-教学教案 12-01 [浏览]
简介:With用法小结河北霸州一中白艳娟英语学习者在学习过程中,常会遇到with这个介词,而这个词在不同的语言环境中,其含义不近相同,经常让你无从下手,这里笔者对with用法做一小结,以供读者参考。一、wi...
· 英语教案-体育与健康实践课教案-教学教案 12-01 [浏览]
简介:教学内容:技巧(单肩后滚翻成单膝跪撑)、身体素质(“S”形接力跑)教学目标认知:学生知道单肩后滚翻成单膝跪撑的动作要领和“S”形跑法。技能:跪撑,能创编多种姿势的滚翻,培养创新意识。掌握快速进行“S”...
· 英语教案-as引导定语从句扫描-教学教案 12-01 [浏览]
简介:As引导定语从句扫描在定语从句中,一般的从句关系代词是which、who、whom、that、whose,其代替主句中的人或物,在从句中做主语、宾语或定语。而学生在学习过程中,常会遇到as作为关系代词...
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