| · 短文两篇-行道树 |
06-03 |
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| 简介：短文两篇学习目标：①理解行道树——无私奉献者的形象②感悟并珍视人生“第一次’’的经验。③揣摩形象化的语言。④了解以小见大和夹叙夹议的写法。教学重点：①理解两篇课文的深刻内涵。②理解形象而又含蓄的语言。... |
| · 初一 U1 字母游戏 字母排次序－教学教案 |
12-01 |
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| 简介：初一U1字母游戏字母排次序 一、教法建议 本单元主要内容是让学生能听、说、读、写四会，掌握从A到N14个英语字母，并能正确辨认其中的三个元音字母，即Aa，Ee，Ii。能认读其印刷体和手写体字母的大... |
| · Unit 1 Good friends－教学教案 |
12-01 |
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| 简介：Unit1GoodFriendsＩ．单元教学目标技能目标GoalsTalkaboutfriendsandfriendshipPractisetalkingaboutlikesanddislikesLe... |
| · Lesson 105教学设计示例－教学教案 |
12-01 |
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| 简介：Lesson105教学设计示例一、教学目标1．知识目标（1）复习一周七天的表达。（2）掌握句型：Whendoyougetup?Whattimedoyougetup?2．能力目标熟练朗读课文，并能复述课... |
| · Lesson 104教学设计示例－教学教案 |
12-01 |
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| 简介：Lesson104教学设计示例一、教学目标1．知识目标（1）掌握字母组合th，sh，wh的发音。（2）继续学习一般现在时。2．能力目标（1）准确读出包括字母组合th，sh，wh的单词。（2）熟练运用一... |
| · Lesson 103教学设计示例－教学教案 |
12-01 |
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| 简介：Lesson103教学设计示例一、教学目标1．知识目标（1）掌握句型：Whatdoesyourbrother/sister/aunt/father/mother/grandma/grandpado?W... |
| · Lesson 102教学设计示例－教学教案 |
12-01 |
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| 简介：Lesson102教学设计示例一、教学目标1．知识目标进一步学习和职业、工作相关的知识。2．能力目标熟练运用下列句型：Whatdoyoudo?Wheredoyouwork?Areyoua___?Ish... |
| · Lesson 101教学设计示例－教学教案 |
12-01 |
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| 简介：Lesson101教学设计示例一、教学目标1．知识目标（1）掌握表示职业的名词：driver,farmer,soldier,businessman,doctor,worker,student,shop... |
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