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· 罗密欧与朱丽叶高中语文教案 11-02 [浏览]
简介:1.理解剧本的主题。2.品味作品的语言。3.了解莎士比亚及其作品。教学重点:主题和语言。教学难点:语言特色。教学课时:2课时。教学方法:自读自赏法。第一课时一.教学导入:上学期,我们读过长篇乐府诗《孔...
· 哀江南高中语文教案 11-02 [浏览]
简介:一.素质教育目标(一)知识教学点1.了解《桃花扇》的剧情梗概及其写作主旨。2.与《闺塾》的学习相结合,进一步了解传奇曲词的艺术特点。3.了解“寓情于景”和“直抒胸臆”两种抒情方式的区别与联系。(二)能...
· 《窦娥冤》高中语文教案 11-02 [浏览]
简介:教学目的1.初步了解元杂剧的特点。2.结合“单元知识和训练”,掌握研究性阅读的特点,学会研究性阅读的方法。教学重点:1.通过窦娥冤这一历史冤案,认识元代社会黑暗和统治者的残暴,认识当时阶级矛盾的尖锐。...
· 高五册教案全集高中语文教案 11-02 [浏览]
简介:点击下载:高五册教案全集 ...
· 《兵车行》教学设计高中语文教案 11-02 [浏览]
简介:id=fontzoomstyle="WORD-BREAK:break-all"vAlign=top>一、教学设计  (一)教学目的:  1.培养学生诵读的兴趣,使学生在诵读中感受形象、再造形象,加深对...
· 《落日》教案高中语文教案 11-02 [浏览]
简介:id=fontzoomstyle="WORD-BREAK:break-all"vAlign=top>[教学目标]一、了解新闻侧记的相关知识。二、理解文章内容,锻炼捕捉文章要点的能力,并体会作者选材组材...
· 英雄潇洒走苍穹高中语文教案 11-02 [浏览]
简介:[教学目标]一、了解通讯的相关知识。二、准确、迅速捕捉课文内的基本信息。三、学习杨利伟的刻苦精神。[教学重点]准确、迅速捕捉课文内的基本信息。[教学课时]两课时。[教学过程]第一课时一、导入2003年...
· 《跑警报》课堂教学实录高中语文教案 11-02 [浏览]
简介:一、教学设计思想  本篇课文《跑警报》是篇感性散文,具有感性散文的无拘无束,率性自由的风格。文章所选取的材料很多,有些似乎与主题没有什么必然的联系。这样就会让学生觉得文章杂乱无章,而且非常随意。他们会...
· 语言“扮”得文章“俏”高中语文教案 11-02 [浏览]
简介:乐成公立寄宿学校杨春梅教学目标:从修辞与词语的角度提高语言的表达效果,从而打造靓丽的文章。教学方法:朗读品味法、分析比较法教学内容和程序:分析现状,导入课题俗话说,从哪里跌倒,就从哪里爬起。既然作文通...
· 《走一步 再走一步》课堂教学案例高中语文教案 11-02 [浏览]
简介:《走一步再走一步》课堂教学案例文登市汪疃中学马秀丽教学设计:(一)、教材分析:《走一步再走一步》是一篇通俗易懂但又耐人寻味的美文,讲的是作者小时侯一次在小悬崖上的遇险经历。从这次经历中,他悟出了一个道...
· 《回旋舞》教学参考高中语文教案 11-02 [浏览]
简介:保尔·福尔(1872—1960),法国诗人,被称为“象征派诗王”。他的诗集共有32卷之多,有名的《法兰西短歌集》,便是包含了他全部作品的总集。他在从1905~1914年这十年间主编《诗与散文》之前,主...
· 《山中与裴秀才迪书》说课设计高中语文教案 11-02 [浏览]
简介:郭光臣教学目标:1.通过诵读学习断句,把握节奏。2.积累部分实词。3.赏析景物描写,体会作者的情感。教学重点:1.通过诵读学习断句,把握节奏。2.赏析景物描写,体会作者的情感。教学设想:借助工具书和课...
· 《记梁任公先生的一次演讲》说课设计高中语文教案 11-02 [浏览]
简介:一.说教材1.教材简析:这是在学习第二单元的讲演稿之后,又接触的一篇讲演稿。它在内容和体裁上都不同于前两篇,它属记叙文,偏重于记述讲演的过程,突出讲演者的形象。而《最后一次讲演》和《未有天才之前》则主...
· 《金岳霖先生》教学设计高中语文教案 11-02 [浏览]
简介:学习目标:1.欣赏文章中富有趣味性的写人记事(重在细节)的特点。2.品味本文平实而有韵味的语言风格。学习方式:文本研习课时:1节学习过程及内容:一、导入那位同学,你叫什么名字,同学们脑瓜灵活。有位先生...
· 《别了,“不列颠尼亚”》教学设计高中语文教案 11-02 [浏览]
简介:授课:罗定市廷锴纪念中学黄宏武教学目标:1、激发学生爱国情感。2、让学生领会选材,取材的要领。3、让学生品味、欣赏本文的精彩之处。教学的重点、难点:新闻的选材、取材怎样才能别出心载。教学的辅助:1、播...
· 《奥斯维辛没有什么新闻》教学设计高中语文教案 11-02 [浏览]
简介:【教材地位】此文被安排在人教版普通高中课程标准实验教科书第一册第四单元,该单元系新闻和报告文学单元。此文与《别了,“不列颠尼亚”》可组合在一起,使高一学生感受悟新闻追踪时代的特有价值,了解新闻中记者的...
· 《飞向太空的航程》教学设计高中语文教案 11-02 [浏览]
简介:[学习目标导航]学习提示1、知识目标:掌握通讯报道的一般结构,即导语、主体、结尾三个部分。2、能力目标:能够准确分析本文的清晰的层次结构,提高分析文章结构的能力。3、情感目标:感受中国人在航天事业中做...
· 常用熟语精选100例高中语文教案 11-02 [浏览]
简介:1、无风不起浪,无根不长草:比喻事情发生,总有个原因。例句:这些风言风语总不会是从天上掉下来的,“无风不起浪,无根不长草”嘛!2、陈芝麻烂谷子:比喻陈旧的无关紧要的话或事物。例句:离投票的日子越来越近...
· 备考资料:古今中外名言佳句300条高中语文教案 11-02 [浏览]
简介:1.古之成大事业,大学问者,必经过三种之境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”,此第一境也。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”...
· 虞美人高中语文教案 11-02 [浏览]
简介:教学目的1.掌握词的文体知识,了解词的四个发展阶段和两大流派。2.在诵读、品味的过程中,提高审美情趣,培养鉴赏能力。教学重点1.体悟词的意境和语言。2.了解词的韵律和章法。教学设想教学方法:朗读法,问...
· 一剪梅高中语文教案 11-02 [浏览]
简介:教学目的:1把握李清照词深婉细腻的艺术风格2在诵读品味中提高审美情趣,培养学生诗词鉴赏能力教学重点:解读文句,分析意境,把握李清照词的艺术风格教学难点:词中意境的把握品味课时安排:一课时教学步骤:一、...
· 2004年福建卷高中语文教案 11-02 [浏览]
简介:第I卷(选择题,共42分)一、(18分,每小题3分)1.下列各组词语中加点字的注音,完全正确的一组是A.豆豉gū   埋怨mán  同仇敌忾kài   敷衍了事hūB.怃然fǔ   木讷nà   为虎...
· 汕头市2004年普通高校招生语文模拟考试高中语文教案 11-02 [浏览]
简介:第Ⅰ卷(选择题,共42分)一、(18分,每小题3分)1、列词语中加点字的读音,只有一个错误的一组是A.慰藉(jì)对峙(shì)直言不讳(huì)B.怯(què)懦挟(xié)制草菅(jiān)人命C...
· 《信陵君窃符救赵》(节选) 教学设计高中语文教案 11-02 [浏览]
简介:>《信陵君窃符救赵》(节选)教学设计示例教学目的1.了解史传作品塑造人物形象的基本方法:语言、行动描写和烘托手法的运用。2.认识信陵君“仁而下士”的思想作风和侯嬴的超凡出众的智慧。教学重点和难点教学重...
· 廉颇蔺相如列传》(节选) 教学设计高中语文教案 11-02 [浏览]
简介:一.素质教育目标(一)知识教学点1.学习本文在选材、布局和塑造人物形象方面的特点。2.掌握文中出现的重点文言词语、语法现象和特殊句式。(二)领会史传作品在选材、布局和揭示人物性格方面的特点,提高阅读欣...
· 《孔雀东南飞》教案(一)高中语文教案 11-02 [浏览]
简介:[教学目标](一)认识汉乐府民歌主要继承了《诗经》的现实主义传统;两汉及魏晋南北朝是古代诗歌发展史上的重要阶段。认识本诗在文学史上的重要地位。(二)学习本诗通过人物对话及在尖锐的矛盾冲突和曲折的情节发...
· 《孔雀东南飞》教案(二)高中语文教案 11-02 [浏览]
简介:6.焦母是一个什么样的人物?生:她是一个反面人物,在诗中,她是封建旧礼教的代表人物。她极端蛮横无理,独断专行。她无视焦、刘的爱情,折磨兰芝,威逼利诱仲卿。是一个摧残青年、摧残爱情的封建家长。7.你是怎...
· 念奴娇·赤壁怀古教案高中语文教案 11-02 [浏览]
简介:执教者:冯国强一,教学目标:1,了解苏词的艺术风格.2,理解词人复杂的心情,丰富学生的情感世界.3,掌握比较法,朗读法,讨论法等常用的诗歌鉴赏方法.二,教学重点:1,情与景的自然结合.2,了解苏词的艺...
· 高中语文(实验版)第一册第一单元教学建议摘录高中语文教案 11-02 [浏览]
简介:这个单元指导学生品味、鉴赏中国新诗和外国诗歌。这里所选编的大都是广为传诵的名篇佳作。这些诗作的主题,可以共用一个“情”字来概括:《沁园春?长沙》中青年诗人的革命豪情,《雨巷》中对丁香姑娘的朦胧爱情,《...
· 面朝大海 春暖花开高中语文教案 11-02 [浏览]
简介:教学目的:1、了解作者,理解作者在诗歌中体现的感情。2、理解诗歌的哲理。教时:一课时教学过程:(一)关于作者海子,原名查海生,1964年5月生于安徽省怀宁县高河查湾,在农村长大。1979年15岁时考入...
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