| · 威尼斯商人－教学教案 |
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| 简介：威尼斯商人 [教学目的] 1．了解话剧的有关知识，培养学生关注和了解各种文艺表现形式的能力与兴趣。 2．了解戏剧冲突在话剧中的作用。 3．理清剧本的思路，把握人物关系，把握情节的发展脉络(即写... |
| · 应用文写作知识－教学教案 |
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| 简介：应用文写作知识一、教学目标１．弓ｌ导学生理解什么是应用文，以及应用文有什么特点。２．注意使用语言是为什么目的，适应什么对象，也就是使用语言要看清对象才能做到预先的效果。二、难点、重点分析１．本文的结构... |
| · 把诗歌改写成叙事散文－教学教案 |
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| 简介：把诗歌改写成叙事散文教学目的：1．初步掌握改写的要求。2．了解改写的方法。一、改写是对所改文章或诗歌的再创造，但对原文的主题思想不能改变，对原作的材料务必要用到叙事散文中，原文的主要人物不能改动。二、... |
| · 《还乡梦》自序－教学教案 |
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| 简介：《还乡梦》自序【经典课例】［教学目标］1.了解序言的文体特点。2.掌握重要的字词。3.领会作者在文中抒发的真挚强烈的爱国情感，激发培养学生的爱国情愫。4.欣赏和学习本文精确含蓄的语言，同时领会运用多种... |
| · 《白毛女》选场－教学教案 |
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| 简介：《白毛女》选场【经典案例】［教学目标］1.认识、理解一般戏剧和歌剧的特点。2.认识地主阶级对农民的残酷压迫与剥削。3.了解、学习《白毛女》浓郁的民族色彩、强烈的戏剧冲突、成功的人物形象塑造及语言运用等... |
| · 《陈毅市长》选场－教学教案 |
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| 简介：《陈毅市长》选场【名师名案】［教学目标］一、基础知识：1.读准字音，了解字义：斋、羹、偌、撷、驽、踢。2.理解词语：深居简出、恕不接待、闭门羹、才疏学浅、自误、痛心疾首、伊始、礼贤下士、秉烛夜谈。3.... |
| · 从故事中引出论点－教学教案 |
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| 简介：从故事中引出论点[教学方案]一、教学目的：1、引导学生关心社会、关注人生。2、学习从一个故事某种现象、某种事列引出论点的写法。3、锻炼学生的听、说、读、写能力，以说、写为重点。二、教学设想：1、安排两... |
| · 口语训练·演讲要“以情动人”－教学教案 |
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| 简介：口语训练·演讲要“以情动人”教学目的：1、通过教学使学生认识到“以情动人”是一篇成功的演讲的重要条件之一，培养欣赏演讲和演讲稿的能力；2、练习在网络中查找、筛选资料。教学重点、难点：重点：通过听演讲、... |
| · 黄生借书－教学教案 |
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| 简介：黄生借书【教学目标】1.领会本文阐述的“书非借不能读”的道理，认识克服困难、勤奋学习的重要。2.学习本文运用对比方法阐明道理的写法。3.了解“然”和“然则”的不同用法。[难点、重点分析]1.“说”这种... |
| · 捕蛇者说－教学教案 |
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| 简介：捕蛇者说【名师名案】[教学目标]1.了解“说”的特点；2.理解本文衬托、对比写法；3.掌握本文的词语；4.认识柳宗元同情人民、痛恨苛敛的思想感情。[难点、重点分析]1.这篇课文可分几部分?每部分写了什... |
| · 《打渔杀家》选场－教学教案 |
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| 简介：《打渔杀家》选场【经典案例】［教学目标］1.复习、巩固、深化已经学过的戏剧知识。2.初步理解京剧。［难点、重点分析］1.为什么萧恩对丁郎的态度与李俊、倪荣对丁郎的态度不一样！分析：萧恩经历过大半生的坎... |
| · 邶风静女 秦风无衣教案－教学教案 |
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| 简介：课文：《邶风?静女》、《秦风?无衣》一、复习：《诗经》有关内容1、《诗经》是我国最早的一不是歌总集，回忆《诗经》有关的内容？答案：略。2、我们知道《诗经》是我国诗歌的现实主义的源头。3、上一节课，我们... |
| · 《病梅馆记》教案A(教师中心稿)－教学教案 |
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| 简介：重点：1、了解作者的寓意2、托物言志手法的使用3、体会作者的情感课时：一课时教学步骤：一、导入：古代咏物的诗词很多，请同学们回忆一下宋代周敦颐的《爱莲说》中，通过莲表达自己不同流合污、洁身自好的高贵品... |
| · 《游褒禅山记》教案(教师中心稿)－教学教案 |
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| 简介：课文说明]好文章，特别是古文，如牛肉干，越嚼越有味，越嚼越能感受它的精思细理，这篇课文就是如此。我初次阅读并未感觉有什么特别之处，无非讲了“志”“力”“物”的辨证关系——这个学生一读就能理解。可在我看... |
| · 《项脊轩志》(教师中心稿)－教学教案 |
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| 简介：《项脊轩志》教学目的：1学习常用实词和虚词“顾”“稍”“置”“去”“归”等的用法。2学习文言文中词类现象（名词作状语）的一般规律。3理解本文作者的思想感情，体会作者对亲人的思念之情以及对家庭变迁的感慨... |
| · 《石钟山记》第一课时教学设计(教师中心稿)－教学教案 |
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| 简介：原阳一中学习目标：一、学习作者有疑必察、反对臆断、重视实地考察的精神。二、自主地在全文找出所需要掌握的重点。三、理清文章思路，熟悉课文，为背诵打下基础。教学重点：思考、理解“二疑”、“三笑”“一旨”，... |
| · 记念刘和珍君 教案－教学教案 |
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| 简介：鲁迅1924年4月1日教学要求：1.理清作者的写作思路，找出文章的线索。2.理解本文的语言特点，学习作者的语言表达。教学重点：理清作者的写作思路，找出文章的线索。教学难点：理解本文的语言特点，学习作者... |
| · 五人墓碑记 教案－教学教案 |
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| 简介：一、教学目标（一）学习记叙、议论和抒情相结合的写法以及对比论述的方法。（二）了解本文跌宕多姿而又组织严密的特点。（三）认识五位义士“激昂大义，蹈死不顾”的斗争精神，理解作者关于生死价值的阐述。二、难点... |
| · 一曲悲凉的颂歌《故都的秋》教学设计－教学教案 |
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| 简介： 指导思想：以教师为主导，以学生为主体，培养学生的素质和能力。 教学目的：1.进一步体会散文的“形”与“神”以及两者的辩证关系，进一步学会运用借景抒情、寓情于景的表现方法；2.训练学生正确理解和运用语... |
| · 《五人墓碑记》教学材料－教学教案 |
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| 简介：目的要求1.学习记叙，议论和抒情相结合的写法和运用对比表现中心思想的方法。2.认识五位义士“激昂大义，蹈死不顾”的斗争精神，理解作者关于“死生之大，匹夫之有重于社稷”的论述。3.语言知识：(1)理解并... |
| · 《赤壁怀古》教案－教学教案 |
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| 简介：教学目标了解苏东坡的生平思想及豪放词的特点；学习本文写景、咏史、抒情相结合的特点；理解苏东坡的情感矛盾。课型多媒体教学过程导入许多古人，每见名山大川，必有所感怀。如孔子“登泰山而小天下”，范仲淹临洞庭... |
| · 《山居秋暝》－教学教案 |
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| 简介： 王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。阅读上面这首诗。诗中描绘了几幅画面?选出分析正确的一项。A、这首诗描写了六幅... |
| · 《六国论》教学后记－教学教案 |
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| 简介：作者:likegang 教案示例之三《六国论》教学后记沈蘅仲苏洵的《六国论》为传统名篇，历来选作教材。这次教学《六国论》拟从发展智力，培养能力这个角度，作些试验。在方法上，主要是引导学生自学。教学设... |
| · 《六国论》精讲导读－教学教案 |
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| 简介：作者:likegang 教案示例之一《六国论》精讲导读一、导读目的高二年级的学生已经积累了一定的逻辑思维知识，形成了一定的概念、判断、推理的能力，也具备了一定的论辩说理的语感能力。但是，他们的论辩说... |
| · 记念刘和珍君［教案一］－教学教案 |
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| 简介：第二单元记叙文五记念刘和珍君［教案一］教学目的一、让学生了解刘和珍烈士的生平及死难经过，认识反动政府的残忍以及反动文人的下流无耻，牢记“三·一八”惨案的教训，百般珍惜今天的幸福生活，为祖国的繁荣富强而... |
| · 五游褒禅山记－教学教案 |
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| 简介：二五游褒禅山记教学目的一、学习即事明理，叙议结合，前后紧密相扣的写作方法。二、认识本文所阐发的治学、处事都必须具有百折不挠的意志和“深思慎取”才能获得成功的道理，明白这两者在当今改革开放时代的借鉴意义... |
| · 《游褒禅山记》－教学教案 |
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| 简介：A．课时安排：三教时。2001年3月7～8日No.19&20&21B．教学目的:1.思想教育目标:认识作者“尽吾志”的思想。2.基础知识目标:了解借游记抒发议论的写法。3.能力培养目标:古文的字词句篇... |
| · 高二新教材《再别康桥》教学设计(网友来稿)－教学教案 |
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| 简介：广西桂林市第十八中学杨进红教学目标：1.基础知识目标：了解新文人诗内涵。2.思想教育目标：志摩感情方式与个人的体验。3.能力培养目标：新诗的欣赏方法。教学重点：新诗的鉴赏。教学难点：诗的欣赏方法。教学... |
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